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清(qing)晨時分，中國(guo)航空工業集團導彈院制(zhi)造中心(xin)的(de)(de)(de)屏(ping)幕上播出了一封(feng)感(gan)謝信，吸引大家紛(fen)紛(fen)駐(zhu)足觀(guan)看。“部(bu)件測試設備出現MES數(shu)據(ju)無(wu)法(fa)上傳的(de)(de)(de)問題。因問題遲(chi)遲(chi)無(wu)法(fa)解決，特尋求制(zhi)造中心(xin)協助(zhu)。通過(guo)劉澎兩天的(de)(de)(de)努力，修正了測試設備MES數(shu)據(ju)無(wu)法(fa)上傳的(de)(de)(de)問題，極大緩解了生產(chan)現場因設備信息化問題導致的(de)(de)(de)交付壓(ya)力，特此(ci)感(gan)謝。”這短短的(de)(de)(de)一封(feng)信，承載著劉澎入職以(yi)來的(de)(de)(de)汗水和成長。

剛(gang)加入制造中(zhong)心，被分配(pei)到溫箱項(xiang)目時(shi)，劉澎還是個(ge)跟在(zai)老(lao)師傅(fu)身后記筆記的(de)“小劉”。那(nei)些錯綜復(fu)雜(za)的(de)設(she)備接口和(he)五花(hua)八門(men)的(de)通訊協議，常(chang)常(chang)讓他忙到深夜。這(zhe)時(shi)，老(lao)師傅(fu)會給他打(da)氣：“我(wo)們的(de)工作對(dui)(dui)生產現場有很重要的(de)意(yi)義(yi)，大家(jia)對(dui)(dui)搭建好(hao)用的(de)資源共享平臺有堅定(ding)的(de)信(xin)念，保持耐心和(he)恒心總會得到回報(bao)的(de)。”

經(jing)過前(qian)輩鼓勵，劉澎重新鼓起(qi)干(gan)勁，也明(ming)白(bai)了(le)一個道理：技術工(gong)作需(xu)要的(de)(de)(de)不僅是熱情，更要有繡花(hua)般的(de)(de)(de)堅(jian)持。他靠(kao)著(zhu)不斷(duan)的(de)(de)(de)學習，逐(zhu)漸(jian)摸清了(le)每臺(tai)設(she)(she)(she)備的(de)(de)(de)“脾氣”，從深入(ru)現場逐(zhu)臺(tai)摸排(pai)設(she)(she)(she)備狀態，到(dao)(dao)架設(she)(she)(she)網(wang)絡(luo)打(da)通物理連接；從復(fu)雜(za)通信協議的(de)(de)(de)細致解(jie)析(xi)，到(dao)(dao)軟(ruan)件平(ping)(ping)臺(tai)的(de)(de)(de)自主開發(fa)與精心部署——當項(xiang)目(mu)成功結題時(shi)，一個透明(ming)、流通、高效的(de)(de)(de)溫箱資(zi)源共享(xiang)平(ping)(ping)臺(tai)就(jiu)此(ci)誕生。

一(yi)次關鍵吊掛設備出(chu)現故障，實(shi)驗(yan)迫(po)在眉睫。劉(liu)澎(peng)臨(lin)危受命(ming)，與運(yun)維團隊(dui)爭分奪秒(miao)地投入戰斗。黨師傅(fu)和羅(luo)師傅(fu)負責排(pai)查(cha)硬件端，劉(liu)澎(peng)則緊盯軟件系統，眼里映出(chu)不斷(duan)刷新的報文(wen)和數據(ju)流。不知過了(le)多久，一(yi)條錯誤指令引起了(le)他的注意，他立(li)即向團隊(dui)匯(hui)報：“黨師傅(fu)，軟件顯示這(zhe)個位置對(dui)應的通訊板(ban)接(jie)口數據(ju)傳(chuan)(chuan)輸中斷(duan)了(le)。”“收到，我們(men)馬上檢(jian)查(cha)。”當屋(wu)頂(ding)傳(chuan)(chuan)來“通訊板(ban)腐(fu)蝕損壞”的確認信(xin)息(xi)，所有人懸著(zhu)的心終于落地。電路板(ban)更(geng)換后設備轟鳴(ming)重啟，科研任(ren)務順利進行，劉(liu)澎(peng)才(cai)長吁一(yi)口氣。這(zhe)種與團隊(dui)并肩作戰的經歷，讓他對(dui)“責任(ren)”二字有了(le)更(geng)深(shen)的理解。

在(zai)測試(shi)設備突發(fa)軟件崩潰時(shi)，劉(liu)澎則把自己(ji)關在(zai)機房(fang)，一行(xing)行(xing)進行(xing)代碼排查(cha)，找到了引(yin)發(fa)軟件崩潰的原因。他果(guo)斷修正(zheng)代碼邏輯(ji)，優化(hua)資源分配。當修改(gai)后(hou)的代碼通過驗證、設備指示燈重新(xin)亮起(qi)時(shi)，他長舒一口氣(qi)。

劉澎的抽屜里還放著(zhu)(zhu)幾本(ben)寫滿的筆記本(ben)，記錄著(zhu)(zhu)一(yi)些失敗的調試經歷。現在他依然保持著(zhu)(zhu)記錄學習(xi)的習(xi)慣(guan)，只是從跟(gen)在別人身后學習(xi)，變(bian)成(cheng)了帶著(zhu)(zhu)新人一(yi)起解決問題。他總說：“技術(shu)工(gong)作(zuo)就像爬山，每解決一(yi)個問題就登(deng)高一(yi)步，看(kan)到的風景就不同。”

車間里的(de)機器仍在規律運(yun)轉(zhuan)，屏幕上的(de)數據信息流(liu)不斷刷新，劉(liu)澎和(he)團隊成員們又(you)投入到了新的(de)設備(bei)調(diao)試任務中。